{"id":31945,"date":"2022-10-21T09:26:30","date_gmt":"2022-10-21T08:26:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceeim.es\/archivo\/?p=31945"},"modified":"2022-10-21T09:26:30","modified_gmt":"2022-10-21T08:26:30","slug":"ceeim-fomenta-los-estudios-steam-acercando-a-unas-300-ninas-al-mundo-empresarial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceeim.es\/archivo\/es\/ceeim-fomenta-los-estudios-steam-acercando-a-unas-300-ninas-al-mundo-empresarial\/","title":{"rendered":"CEEIM fomenta los estudios STEAM acercando a unas 300 ni\u00f1as al mundo empresarial."},"content":{"rendered":"<h2>El proyecto BeSTEAM lleva cinco a\u00f1os impulsando vocaciones para reducir la brecha de g\u00e9nero en los estudios cient\u00edfico-t\u00e9cnicos.<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El <strong>Centro Europeo de Empresas e Innovaci\u00f3n de Murcia<\/strong> (<a href=\"https:\/\/www.ceeim.es\/archivo\/es\/fomento-del-emprendimiento\/\"><strong>CEEIM<\/strong><\/a>) ha fomentado entre 292 ni\u00f1as de la Regi\u00f3n de Murcia durante cinco a\u00f1os el gusto por las vocaciones cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas, recurriendo a referentes femeninos donde mirarse y mostrando las oportunidades laborales de los estudios STEAM para proyectar su futuro.<\/p>\n<p>La \u00faltima actividad organizada desde este proyecto fue la <strong>visita a la multinacional <a href=\"https:\/\/soltec.com\/es\/\">Soltec<\/a>, que es l\u00edder en tecnolog\u00eda de seguimiento solar fotovoltaico<\/strong> y un modelo regional en su apuesta por impulsar proyectos emprendedores e innovadores que est\u00e9n <strong>comprometidos con la sociedad y el medioambiente<\/strong>. A trav\u00e9s de su fundaci\u00f3n, apoya la promoci\u00f3n de mujeres en carreras STEAM desde el <strong>programa \u201cEcoSTEM Girls\u201d<\/strong>, entre otras iniciativas sociales.<\/p>\n<h3>Referentes STEAM<\/h3>\n<p>Esta acci\u00f3n fue seguida por <strong>42 ni\u00f1as que estudian 4\u00ba de la ESO en el IES Francisco de Goya, de Molina de Segura, y en el CES Samaniego, de Alcantarilla.<\/strong><\/p>\n<p>Todas ellas tuvieron <strong>ocasi\u00f3n de entrevistarse a nivel personal con las siete voluntarias que participaron en el programa<\/strong> y que son ingenieras mec\u00e1nica, energ\u00e9tica, industrial y aeroespacial, adem\u00e1s de una t\u00e9cnico de electr\u00f3nica y automatizaci\u00f3n y una experta en comercio exterior, de las que parte est\u00e1n en el equipo directivo de la multinacional.<\/p>\n<h3>Motivaci\u00f3n<\/h3>\n<p><strong>Con estos encuentros, se busca que las estudiantes aumenten su participaci\u00f3n en los estudios de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Arte y Matem\u00e1ticas<\/strong> (STEAM por sus siglas en ingl\u00e9s), mediante actividades con mujeres profesionales en estas especialidades dentro de su entorno empresarial.<\/p>\n<p>Para ello, se sigue un formato \u00e1gil, sencillo y cercano que permite conocer <strong>c\u00f3mo es un d\u00eda en su trabajo, an\u00e9cdotas profesionales, su ruta formativa y las barreras profesionales o personales<\/strong> <strong>que han debido superar.<\/strong><\/p>\n<p>Seg\u00fan datos de la <strong>UNESCO<\/strong>, <strong>s\u00f3lo el 35 % de las mujeres eligen carreras STEAM<\/strong> y es atribuido a que la mujer queda excluida de la formaci\u00f3n cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica desde temprana edad, los perjuicios y los estereotipos de g\u00e9nero que tienen influencia sobre las j\u00f3venes a la hora de elegir una carrera.<\/p>\n<h3>Resultados<\/h3>\n<p>Por ello, <strong>BeSTEAM lleva un lustro promoviendo el desarrollo de este tipo de actos que suponen una experiencia \u00fanica para las alumnas,<\/strong> permite su contacto con oficios hasta ahora desconocidos para la mayor parte de las participantes y ayuda a perder el miedo por unos estudios en donde se asienta una parte importante de las profesiones m\u00e1s demandadas en la actualidad y en el futuro pr\u00f3ximo, seg\u00fan las opiniones manifestadas por las propias alumnas en estos a\u00f1os en la encuesta que se realiza al concluir cada jornada. Adem\u00e1s, las ni\u00f1as demandan que se organicen m\u00e1s actividades con la misma finalidad.<\/p>\n<p>La visita finaliz\u00f3 con un recorrido por las instalaciones de la multinacional, como colof\u00f3n a una jornada.<\/p>\n<p>Esta actividad del proyecto BeSTEAM est\u00e1 alineada con la <strong>estrategia CIEMP<\/strong> del Instituto de Fomento de la Regi\u00f3n de Murcia para incentivar el emprendimiento y el intraemprendimiento innovador, basado en las vocaciones cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas. Entre sus pilares estrat\u00e9gicos se encuentran el empoderamiento de la mujer, as\u00ed como el fomento de las disciplinas STEAM.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se enmarca la acci\u00f3n dentro del <strong>Proyecto UPAi 2022<\/strong>, que est\u00e1 financiado con fondos FEDER de la Uni\u00f3n Europea, mediante las Ayudas del Instituto de Fomento de la Regi\u00f3n de Murcia dirigidas a fomentar la Innovaci\u00f3n y el Emprendimiento.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proyecto BeSTEAM lleva cinco a\u00f1os impulsando vocaciones para reducir la brecha de g\u00e9nero en los estudios cient\u00edfico-t\u00e9cnicos. &nbsp; El Centro Europeo de Empresas e Innovaci\u00f3n de Murcia (CEEIM) ha fomentado entre 292 ni\u00f1as de la Regi\u00f3n de Murcia durante cinco a\u00f1os el gusto por las vocaciones cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas, recurriendo a referentes femeninos donde mirarse y mostrando las oportunidades laborales de los estudios STEAM para proyectar su futuro. 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