{"id":26876,"date":"2021-02-12T11:56:12","date_gmt":"2021-02-12T10:56:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceeim.es\/archivo\/?p=26876"},"modified":"2021-02-12T12:09:20","modified_gmt":"2021-02-12T11:09:20","slug":"reta-jovenes-estudiantes-a-poner-en-marcha-sus-inventos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceeim.es\/archivo\/es\/reta-jovenes-estudiantes-a-poner-en-marcha-sus-inventos\/","title":{"rendered":"CEEIM reta a los j\u00f3venes estudiantes a poner en marcha sus inventos"},"content":{"rendered":"

Convocado #INNOTECA21, el concurso que premia los mejores inventos entre estudiantes de 3\u00ba y 4\u00ba de ESO, Bachiller y Ciclos Formativos.<\/h2>\n

 <\/p>\n

El Centro Europeo de Empresas e Innovaci\u00f3n de Murcia<\/strong> (CEEIM<\/strong><\/a>) present\u00f3 por videoconferencia al profesorado<\/strong> de ense\u00f1anza de secundaria, Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional p\u00fablicos y privados la segunda edici\u00f3n del \u201cConcurso de J\u00f3venes Inventores de la Regi\u00f3n de Murcia\u201d. La prueba premia<\/strong> el<\/strong> invento t\u00e9cnico m\u00e1s novedosa y pueda constituir una patente<\/strong>. Adem\u00e1s, los concursantes deber\u00e1n proponer soluciones t\u00e9cnicas e innovadoras a problemas de su entorno.<\/strong><\/p>\n

La entrega de proyectos participantes finaliza el pr\u00f3ximo 30 de abril a las 23:59h.<\/strong><\/p>\n

Protecci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n

#INNOTECA21 se convoca de la mano de CEEIM y LA INNOTECA by IPITEC<\/a>, <\/strong>consultora de propiedad industrial. El objetivo es impulsar la cultura de la innovaci\u00f3n y del emprendimiento empresarial entre los j\u00f3venes de la Regi\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

El alumnado participante tambi\u00e9n aprender\u00e1 en este concurso la importancia de proteger los inventos con una patente y que obtener el t\u00edtulo de propiedad industrial<\/strong> es divertido y disruptivo.<\/p>\n

Adem\u00e1s, comprobar\u00e1n que cualquier persona puede ser inventora y a cualquier edad.<\/strong><\/p>\n

Principios<\/strong><\/h3>\n

Los concursantes trabajar\u00e1n en clase durante los pr\u00f3ximos dos meses en valores que promueven el esp\u00edritu investigador e innovador<\/strong>, la gesti\u00f3n de proyectos y trabajo en equipo y el desarrollo de ideas.<\/p>\n

Tambi\u00e9n abordar\u00e1n la resoluci\u00f3n de problemas aplicando t\u00e9cnicas o conceptos nuevos, la experimentaci\u00f3n en el \u00e1mbito t\u00e9cnico-cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico y su integraci\u00f3n en la sociedad.<\/p>\n

La primera edici\u00f3n del concurso de inventos cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 60 alumnos y un total de 12 proyectos presentados.<\/p>\n

Requisitos<\/h3>\n

El proyecto que se presente podr\u00e1 realizarse sobre cualquier campo o sector, siempre que correspondan a propuestas de proyectos reales o potenciales<\/strong>. Tambi\u00e9n deber\u00e1n ser objeto de desarrollos de negocio en un futuro y llegar a su comercializaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

La participaci\u00f3n en el concurso puede ser individual o en grupo, con un m\u00e1ximo de cinco componentes.<\/p>\n

Por su parte, el profesorado o tutores de los alumnos pueden inscribir cuantas presentaciones estimen. M\u00e1s informaci\u00f3n entrando aqu\u00ed<\/a><\/strong>.<\/p>\n

Premio<\/h3>\n

Los premios a los inventos distinguidos, uno para la categor\u00eda de ESO y BACHILLER y otro para la categor\u00eda de Formaci\u00f3n Profesional, consisten en la redacci\u00f3n, presentaci\u00f3n y gesti\u00f3n de la invenci\u00f3n en la Oficina Espa\u00f1ola de Patentes y Marcas. Esta acci\u00f3n est\u00e1 valorada en 1.700\u20ac.<\/p>\n

El jurado estar\u00e1 formado por profesionales y expertos vinculados al \u00e1mbito de la ciencia, innovaci\u00f3n y emprendimiento empresarial, como son INFO, AJE, Fundaci\u00f3n S\u00e9neca,, UMU, UPCT, UCAM, y de las entidades convocantes.<\/p>\n

Atreverse<\/h3>\n

En la presentaci\u00f3n del programa al profesorado de la Regi\u00f3n de Murcia particip\u00f3 Almudena Abell\u00e1n, CEO de IPITEC<\/strong>, quien trat\u00f3 sobre las claves para participar en el concurso de inventos y de la importancia de ver la innovaci\u00f3n como la capacidad de los j\u00f3venes de usar su creatividad y t\u00e9cnica para ayudar a la sociedad con los avances tecnol\u00f3gicos que tienen su fiel reflejo en las patentes.<\/strong><\/p>\n

Tambi\u00e9n intervino Lidia Garc\u00eda, profesora de Econom\u00eda del IES SANJE y coordinadora del equipo ganador en la pasada edici\u00f3n, que abord\u00f3 las herramientas para motivar a los alumnos y hacerles pensar.<\/strong> Su centro cuenta con la asignatura \u201cFundamentos de Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n\u201d, donde dan autoconocimiento, emprendimiento, creatividad, idea de negocio, prototipado y comunicaci\u00f3n de la idea de negocio, con el resultado de una educaci\u00f3n emocional, pensamiento cr\u00edtico y creativo y cooperaci\u00f3n, entre otros logros.<\/p>\n

Los ganadores de la primera edici\u00f3n participaron en la videoconferencia para dar a conocer su invenci\u00f3n KIRI-KIRI<\/strong>. Se trata de un recipiente integral, sostenible e innovador en dise\u00f1o que permite albergar frutos secos y, tras su consumo, depositar las c\u00e1scaras en un apartado del envase para evitar que sean arrojadas al suelo.<\/p>\n

La jornada tambi\u00e9n cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de Almudena Mart\u00ednez, t\u00e9cnico en AJE Regi\u00f3n de Murcia, y Ana Silla D\u00edaz, de la Asociada Junior AJE y CEO de Qcreativa,<\/strong> quienes hablaron sobre c\u00f3mo hacer realidad un proyecto empresarial, con el asesoramiento, formaci\u00f3n y mentorizaci\u00f3n a medida.<\/strong><\/p>\n

La organizaci\u00f3n del concurso se enmarca dentro del Proyecto UPAi 2021<\/strong>, que est\u00e1 financiada con fondos FEDER<\/strong> de la Uni\u00f3n Europea, mediante las ayudas del INFO para fomentar la innovaci\u00f3n y el emprendimiento.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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