{"id":25883,"date":"2020-07-27T09:30:43","date_gmt":"2020-07-27T08:30:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceeim.es\/archivo\/?p=25883"},"modified":"2020-07-27T09:30:43","modified_gmt":"2020-07-27T08:30:43","slug":"educacion-en-emprendimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceeim.es\/archivo\/es\/educacion-en-emprendimiento\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n en emprendimiento"},"content":{"rendered":"

Un pa\u00eds emprendedor es un pa\u00eds con ideas frescas, con inquietudes por mejorar la sociedad a partir de la innovaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda. De un tiempo para ac\u00e1, el fen\u00f3meno del emprendimiento en Espa\u00f1a se ha visto totalmente consolidado<\/strong>: emprender se ha convertido en una pasi\u00f3n y las futuras generaciones consideran m\u00e1s que nunca antes una carrera laboral emprendedora para su futuro. Adem\u00e1s, el contexto en que vivimos no hace sino poner de relieve la importancia del emprendimiento en nuestra sociedad<\/strong>, atacada duramente por la pandemia del coronavirus, y para la que se buscan f\u00f3rmulas emprendedoras que combatan sus estragos y nos protejan de futuros escenarios similares o incluso m\u00e1s amenazantes que este. As\u00ed, y siendo las profesiones relacionadas con la tecnolog\u00eda, la ciberseguridad, la inteligencia artificial, y las aplicaciones tecnol\u00f3gicas en profesiones tradicionales, las m\u00e1s demandadas para el futuro, es importante saber qu\u00e9 transmitir a las futuras generaciones<\/strong>.<\/p>\n

La promoci\u00f3n del emprendimiento en el \u00e1mbito educativo es uno de los grandes desaf\u00edos actualmente. Fomentarlo es fomentar en el alumnado una visi\u00f3n general de la vida en la que asumir que el riesgo forma parte de la misma<\/strong>, ganar confianza para el futuro y saber ser independiente.<\/p>\n

Y es que para emprender primero es importante entender que el camino hacia el \u00e9xito no es uno de rosas, sino que est\u00e1 lleno de obst\u00e1culos y en el que un tropez\u00f3n puede llevar de vuelta a la casilla de salida y que eso no signifique el fin del mundo, sino que sea visto como una oportunidad para comenzarlo de nuevo con el valor de la experiencia. No hay emprendimiento sin riesgo porque este est\u00e1 basado en una oportunidad<\/a>, y un car\u00e1cter y un esp\u00edritu emprendedor es una cualidad que cotiza muy al alza<\/strong> en las competencias personales de un curr\u00edculum vitae.<\/p>\n

As\u00ed, las futuras generaciones han de ver el emprendimiento no solo como una forma de m\u00e1s de ganarse la vida, sino como una enriquecedora aventura llena de excitantes retos que permiten evolucionar personalmente al individuo al tiempo que se forja laboralmente. El emprendimiento requiere pasi\u00f3n, determinaci\u00f3n, inteligencia y, sobre todo, mucho coraje<\/strong>, pues es un mundo en el que adem\u00e1s entra un juego un factor como la suerte, pero que solo est\u00e1 reservada para aquellos que m\u00e1s la buscan.<\/p>\n

Los adolescentes y j\u00f3venes de hoy d\u00eda han de visualizar los \u2018fracasos\u2019 como posibilidades reales en su vida, pero no experiencias ni mucho menos definitorias. Construir autoestima tambi\u00e9n es saber pelear contra situaciones adversas o levantarse de las ca\u00eddas<\/strong>. Da valor a los sue\u00f1os y crea escenarios m\u00e1s reales sobre los que luego emplear la experiencia personal.<\/p>\n

De este modo, tambi\u00e9n aprender\u00e1n que las decisiones y los actos llevados a cabo traen consigo consecuencias, y que aventurarse en un espinado camino siempre es mejor hacerlo acompa\u00f1ado que en solitario<\/strong>.<\/p>\n

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Actitud y aptitud<\/strong><\/p>\n

Repasemos finalmente cu\u00e1les son algunas de las actitudes que con m\u00e1s firmeza van a permitir desarrollar a nuestros j\u00f3venes aptitudes \u00f3ptimas<\/strong> para el mundo laboral y el emprendimiento:<\/p>\n