{"id":23888,"date":"2019-11-05T14:49:12","date_gmt":"2019-11-05T13:49:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceeim.es\/archivo\/?p=23888"},"modified":"2019-11-05T15:15:58","modified_gmt":"2019-11-05T14:15:58","slug":"paula-lopez-ces-samaniego-es-la-alumna-mas-creativa-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceeim.es\/archivo\/es\/paula-lopez-ces-samaniego-es-la-alumna-mas-creativa-2019\/","title":{"rendered":"Paula L\u00f3pez, CES Samaniego, es la alumna m\u00e1s creativa 2019"},"content":{"rendered":"<h2>La alumna m\u00e1s creativa entre los 140 estudiantes participantes en la IX Olimpiada Creatividad organizada por CEEIM y la UMU, junto a Fundaci\u00f3n S\u00e9neca.<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por su parte, el <strong><a href=\"http:\/\/www.cesamaniego.com\/\">CES Samaniego<\/a> fue el centro m\u00e1s creativo<\/strong> entre los 43 institutos y centros de Formaci\u00f3n Profesional procedentes de toda la Regi\u00f3n que se presentaron al concurso.<\/p>\n<p>La \u201cIX Olimpiada de la Creatividad\u201d est\u00e1 convocada por la Comunidad para fomentar la <strong>creatividad desde edades tempranas<\/strong> y propiciar la <strong>capacidad para encontrar soluciones innovadoras a los problemas.<\/strong><\/p>\n<h3>Convocatoria<\/h3>\n<p>El concurso estuvo organizado por el <a href=\"https:\/\/www.ceeim.es\/archivo\/proyectos\/olimpiada-de-creatividad\/\"><strong>Centro Europeo de Empresas e Innovaci\u00f3n de Murcia<\/strong> <\/a>(CEEIM), junto a la <strong>Facultad de Psicolog\u00eda<\/strong> y la <strong>Facultad de Econom\u00eda y Empresa,<\/strong> donde tuvo lugar la prueba, en la Universidad de Murcia.<\/p>\n<p>Esta acci\u00f3n es el resultado de la convocatoria de \u201cAyudas a la organizaci\u00f3n de Olimpiadas Cient\u00edficas de la Regi\u00f3n de Murcia\u201d financiada por la Consejer\u00eda de Empleo, Investigaci\u00f3n y Universidades de la CARM, a trav\u00e9s de la <strong>Fundaci\u00f3n S\u00e9neca-Agencia de Ciencia y Tecnolog\u00eda de la Regi\u00f3n de Murcia<\/strong>\u201d<\/p>\n<h3>TEST CREA<\/h3>\n<p>Paula L\u00f3pez L\u00f3pez, la alumna m\u00e1s creativa, fue la participante que resolvi\u00f3 con mayor originalidad las <strong>cinco pruebas escritas<\/strong> planteadas en el certamen para <strong>valorar la flexibilidad asociativa, la fluidez y la l\u00f3gica creativa de los estudiantes de la Regi\u00f3n de Murcia,<\/strong> entre otras cualidades.<\/p>\n<p>El <strong>TEST CREA,<\/strong> que mide la <strong>inteligencia cognitiva,<\/strong> form\u00f3 parte del quinteto de desaf\u00edos a superar en la Olimpiada. El instrumento ha sido dise\u00f1ado por el <strong>doctor y profesor titular de la Facultad de Psicolog\u00eda Francisco Javier Corbal\u00e1n<\/strong> para evaluar la capacidad de un sujeto a la hora de elaborar preguntas a partir de un material gr\u00e1fico suministrado, con el fin de<strong> valorar la validez, brevedad y objetividad en las personas<\/strong>.<\/p>\n<h3>Emprendimiento<\/h3>\n<blockquote><p>\u201cFomentar la creatividad del alumnado permite a los estudiantes mantener una actitud positiva ante una situaci\u00f3n nueva, afrontar mejor los cambios y desarrollar un pensamiento divergente para ver la realidad desde diferentes perspectivas. Es un reflejo de la vida profesional, como ocurre en el entorno del emprendimiento empresarial, en donde la capacidad creativa constituye un motor importante para el crecimiento regional\u201d, sostuvo el director del Instituto de Fomento y presidente de CEEIM, Diego Rodr\u00edguez-Linares, adscrito a la <strong>Consejer\u00eda de Empresa, Industria y Portavoc\u00eda<\/strong>.<\/p><\/blockquote>\n<p>La correcci\u00f3n de los test contestados por los alumnos estuvo a cargo de Corbal\u00e1n y de su equipo, compuesto por <strong>25 personas del Departamento de Personalidad, Evaluaci\u00f3n y Tratamientos Psicol\u00f3gicos, de la Facultad de Psicolog\u00eda de la UMU<\/strong>.<br \/>\nNovedades<\/p>\n<p>El noveno certamen present\u00f3 como novedades la renovaci\u00f3n de la totalidad de las preguntas formuladas y el protagonismo del profesorado. Los docentes tuvieron que desarrollar por equipos tres din\u00e1micas creativas, denominadas, \u201cEncuentra t\u00fa equipo\u201d, \u201cDale un giro a tus ideas\u201d y \u201cConstruye con tu imaginaci\u00f3n\u201d, que estuvieron orientadas a facilitar el descubrimiento de habilidades propias y comunes que estimulasen la creatividad, adem\u00e1s de favorecer la comunicaci\u00f3n y la distensi\u00f3n entre los docentes.<\/p>\n<p>Los trabajos realizados por los profesores fueron expuestos a los alumnos, quienes fueron los encargados de elegir las propuestas m\u00e1s creativas.<\/p>\n<p><strong>Creatividad en el aula<\/strong><\/p>\n<p>La olimpiada supone la culminaci\u00f3n de un proceso de trabajo previo en las aulas por parte de los docentes de los centros participantes para fomentar y hacer aflorar el talento creativo del alumnado. Para ello, desde CEEIM se colabora con el profesorado mediante la transferencia de t\u00e9cnicas de fomento de habilidades creativas que est\u00e1n contribuyendo a mejorar la aptitud de los estudiantes ante el aprendizaje.<\/p>\n<h3>Referentes nacionales<\/h3>\n<p>La Olimpiada de la Creatividad es una herramienta pionera en Espa\u00f1a. Adem\u00e1s, el modelo de concurso est\u00e1 considerado como un caso de buenas pr\u00e1cticas a implantar en otras regiones europeas, dentro del Grupo de Trabajo Educaci\u00f3n &amp; Emprendimiento de la European Business &amp; Innovation Centres Network (EBN), impulsada por la Comisi\u00f3n Europea y a la que pertenece CEEIM.<\/p>\n<p><strong>PREMIADOS<\/strong><\/p>\n<p>La alumna m\u00e1s creativa recibi\u00f3 como premio una Tablet, entregada por <strong>Antonio Gonz\u00e1lez, director de la Fundaci\u00f3n S\u00e9neca<\/strong>. El segundo premio recay\u00f3 en <strong>Daniel Molina Mart\u00ednez,<\/strong> del <a href=\"https:\/\/colegiocei.es\/\"><strong>Centro de Estudios CEI,<\/strong><\/a> de Murcia,, que recibi\u00f3 un smartphone, entregada por la <strong>directora de CEEIM, Esther Pe\u00f1alver,<\/strong> mientras que el tercer puesto fue para <strong>Francisco Javier Garc\u00eda C\u00e1novas,<\/strong> del <a href=\"http:\/\/www.iesjoseplanes.es\/\"><strong>IES Jos\u00e9 Planes,<\/strong><\/a> Espinardo (Murcia), a quien correspondi\u00f3 una c\u00e1mara multimedia deportiva, entregada por la <strong>vicedecana de la Facultad de Econom\u00eda y Empresa,<\/strong> <strong>Nuria Esteban Lloret<\/strong>.<\/p>\n<p>La distinci\u00f3n al <strong>Centro Educativo con mayor media de alumnos m\u00e1s creativos<\/strong> de la Regi\u00f3n fue para el CES Samaniego, que fue entregada por el profesor de Psicolog\u00eda Francisco Javier Corbal\u00e1n.<\/p>\n<p>Finalmente, el director de la Fundaci\u00f3n S\u00e9neca tambi\u00e9n entreg\u00f3 un detalle a los <strong>profesores participantes en las din\u00e1micas creativas.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La alumna m\u00e1s creativa entre los 140 estudiantes participantes en la IX Olimpiada Creatividad organizada por CEEIM y la UMU, junto a Fundaci\u00f3n S\u00e9neca. &nbsp; Por su parte, el CES Samaniego fue el centro m\u00e1s creativo entre los 43 institutos y centros de Formaci\u00f3n Profesional procedentes de toda la Regi\u00f3n que se presentaron al concurso. 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